2.6 Aspectos de modificación del RED

2.6 Aspectos de modificación del RED

El nuevo RED, busca estructurar la información de tal manera que sea llamativa y despierte el interés de los estudiantes, por este motivo se hizo uso de mapas conceptuales, imágenes y videos que son estrategias pedagógicas motivadoras, dinámicas y creativas que responden a las exigencias de los jóvenes de hoy. 

Se realizaron enlaces con el DANE para que la información sea actualizada y sobre todo que los datos correspondan a nuestro país y departamento, para que los estudiantes contextualicen la información pudiendo comprender y responder a las necesidades sociales; despertando un compromiso profesional y laboral que contribuya al bienestar social.

La evaluación se realizó utilizando el banco de preguntas del ICFES para fortalecer los buenos resultados en las pruebas de Estado, ya que la Institución se ubica en un nivel de desempeño medio y esta seria una buena estrategia para mejorar.

Debido que para el manejo de la temática el educando debe apropiarse de varios conceptos se elaboro un crucigrama con el que se busca contribuir a su aprehensión; además se plantearon ejercicios de aplicación para que realice los procesos matemáticos prácticos y obtenga los índices demográficos.

para la elaboración de la pirámide poblacional se utilice un video que ofrece las indicaciones para que realice esta gráfica estadística utilizando Excel. 

Este RED exige del educando el desarrollo de habilidades para analizar información, obtener conocimiento, construir conceptos, seguir instrucciones, construir respuestas y evaluar el conocimiento alcanzado.